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专题
2013/9/11 16:02

宽带“添翼” “翼机”通行 广东电信全面助力“数字校园”

C114中国通信网  程鹏 黄海虹

在如火的骄阳中,广州大学城即将迎来2013级的大学新生。和往年相比,今年的大学城里似乎有一些不同,不少校区悬挂的迎新标语中“中国电信数字化校园全新体验,让您的校园生活不一Young”的横幅分外惹眼——这其实是中国电信广东公司(以下简称广东电信)联手各大高校为师生们献上的一份大礼。凭借光网宽带、天翼3G网络技术优势和应用创新能力,广东电信近年来在高校信息化服务方面取得了不菲的成果。

截止目前,广东电信已经与近150所高校开展了合作。在高校信息化方面,广东电信提供了校园“翼起来”宽带合作、校园无线局域网、高速互联网专线、校园一卡通、校园院校通、固话/移动总机、视频监控、招生热线、短信群发、系统集成等服务。在校企合作方面,广东电信也提供了校园迎新服务、学生实习、参观培训、学校文化建设、客座师资、天翼飞Young学子俱乐部、天翼飞Young体验店等丰富选择……在广东电信的全力助推下,一所所“数字校园”在南粤大地应运而生。

宽带“翼起来”为校园信息化提速

信息化作为推动经济转型升级、社会民生改善的重要手段,已经在我国“十二五”规划中被列为了重点发展的目标之一。作为信息化建设的重要组成部分,教育信息化近年来的建设推进工作也受到了社会各界的高度重视。以广州为例,在国家出台《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的基础上,广州市政府和教育局也结合“智慧广州”发展的整体规划和本市教育的具体实际,出台了《关于实施“智慧广州”战略建设国家中心城市的意见》和《广州市教育信息化发展“十二五”规划》,重视程度可见一斑。

作为信息化建设的主力军、排头兵,广东电信在落实相关规划方面总是冲锋在前。过去几年中,广东电信结合自身网络技术、信息化应用集成等优势,积极参与到广州市“智慧教育城”建设工作中,并在构建“平安、和谐、智慧”广州校园、促进教育资源均衡发展等方面发挥了积极作用。

以开学在即的大学校园为例,广东电信近年来发起了校园网“翼起来”宽带合作计划,凭借专业技术和优势品牌为校方量身定做个性化的校园3G信息平台,整合校企行业信息化应用,校企深度合作打造数字化校园,全面提升学校信息化水平。

据了解,对于大部分高校来说,目前普遍面临着资金缺少,无法实现带宽提速、网络建设和改造的问题。通过“翼起来”宽带合作,校方无需额外投入,即可实现网络布放、设备配置及带宽提升,解决资金不足问题;同时,学生上网信息安全可控可管可溯源,学校可随时掌握学生上网动态;而且,“翼起来”宽带可提供512K至100M高速上网服务,学生可自由选择速率以满足自己的上网需求。目前,仅在广州,中国电信就与中山大学、广州大学、广工华立学院、广州科技学院等68所院校进行了“翼起来”宽带合作。

校园“翼机通”为师生智慧生活加油

发展信息化,除了夯实网络基础之外,更重要的还有应用创新。在移动互联时代,利用智能手机WiFi网络等新兴技术为校园师生的生活带来更多便利,更是教育信息化的热点所在。广东电信为此构建了基于“翼机通”的智慧校园系统,偌大的校园,学生只要手持安装了“翼机通”的天翼3G手机,就可以畅通无阻。

据了解,“翼机通”是广东电信面向校园提供的融入了移动支付能力的综合信息化应用产品。“翼机通”提供包括门禁、考勤、饭堂和超市消费等基本一卡通功能,同时融合语音通信、羊城通、通过客户端查看视频监控等增值功能,而且可以构建基于“翼机通”的智慧校园系统。“翼机通”不仅是一台手机,提供语音、短信、上网等基础通信服务,同时也是日常生活的重要载体,不但将饭卡、学生证、借书证、门禁卡等多卡合一,还可提供小额消费、自主选课、信息发布等多种信息化服务。

对于“翼机通”的方便、实用,中山大学管理学院的刘同学给予了高度评价。“原来学校里食堂打饭要办一张卡,图书馆借书又要办一张卡,计算机中心上网还要一张卡,钱包里面卡多得不得了,现在好了,一部手机里面的一张Sim卡就全搞定了,吃饭、借书、上机轻松‘滴’一下就搞定,真的非常方便。”

便利还不止于此,“最方便的是,现在课程信息、活动通知也都可以通过手机统一发布了,有了翼机通,学校的各种活动信息我都能够第一时间掌握,再也不会错过精彩的讲座和表演了。”不仅如此,刘同学还表示,通过翼机通的“亲情号码”功能,她还享受到了广东电信专门为校园师生打造的定向通话优惠,“每个月的长途话费也节省了不少,真的是好处多多。”

据了解,在广州,广东电信已与中山大学、华南师范大学增城学院、广东电子商务高级技工学校、广东省民政学校、广州市信息工程学校、从化城建学院、花都高新技术学校等合作,通过“翼机通”将学校中原先相对独立的饭堂消费、图书借阅、教务管理、考勤门禁等各个系统联为一体,此举既提高了学校的管理水平,提升了学校的形象,也为广大师生的校园生活带来了意想不到的便利,俨然成为了“数字校园”建设中一道亮丽的风景线。

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