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2021/3/31 16:08

教育部:新版职业教育专业目录新设集成电路技术、区块链技术等专业

C114通信网  颜翊

C114讯 3月31日消息(颜翊)今日,国新办就贯彻“十四五”规划,加快建设高质量教育体系有关情况举行发布会。会上,有媒体就教育部印发新版《职业教育专业目录(2021年)》提问道,在“十四五”时期,新版目录如何对接“十四五”高质量发展,会有哪些具体规划。

对此,教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示,这次集中修订主要是围绕高质量发展的主题,用“四个紧盯”,紧盯产业链条、紧盯市场信号、紧盯技术前沿、紧盯民生需求。这次的调整幅度很大,中职层次调整了61.1%,高职专科层次调整了56.4%,职教本科层次调整了260%,主要新设了167个专业。总的来说,将从三个方面来服务对接“十四五”的高质量发展。

第一,这次修订突出了“全”。我们主动融入新发展格局,对接现代产业体系,用“三级”分类,设置了19个专业大类,97个专业类,1349个专业,其中中职358个、高职专科层次744个,高职本科层次247个,全面覆盖了国际通行的41个工业门类以及我们国家最新发布的新职业。

第二,这次修订突出了“新”。深度对接新经济、新业态、新技术、新职业,促进职业教育专业升级和数字化改造。比如说,服务战略性新兴产业,我们设置了集成电路技术、新能源材料应用技术、智能光电制造技术专业。针对区块链工程技术人员新职业,设计了区块链技术应用专业。

第三,这次修订突出了“特”。一体化设计培养体系、系统化培养技术技能人才,是构建高质量职业教育体系的关键。旧版《目录》对中职、高职专科层次分别编制,新版《目录》遵循职业教育规律和技术技能人才培养规律,坚持系统观念、前瞻思维,第一次一体化设计了中职、高职专科层次、高职本科层次专业,培养目标和规格是逐级递进,课程深度也是逐层增加,人才定位也是有机衔接的。

他表示,下一步,教育部将健全职业教育专业随着产业发展动态调整机制,把这个机制健全起来。一方面,指导省级教育部门结合区域高质量发展需求,优化专业布局和结构;另一方面,指导职业院校用好办学自主权,鼓励灵活设置专业,为我国经济社会发展培养大规模的高素质技术技能人才。

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