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2009/8/25 16:31

韩国最具名望学府首尔大学“录取”V2视频会议

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众所周知,韩国是一个非常重视教育的国家,过去几百年韩国人是这样,即使进入现代社会的今天韩国人亦然如此。韩国有句古语,“即使是老师的影子也不能踩”。这句话生动形象地反映出韩国人自古以来尊师重教的程度,这也是大韩民族长期以来兴办教育的一个原则。

韩国有三所超一流的大学,其中之一就是位于韩国首尔市成立于1946年的首尔大学(Seoul National University)。据了解,首尔大学在韩国本土始终被认为是最有名望的高等教育学府,且其所需的录取分数也是韩国国内最高的。建校60余年来,首尔大学已为韩国培养出了一大批社会风云人物,联合国秘书长潘基文、韩国第14任总统金泳三等著名校友均毕业于首尔大学,因此,久负盛名的首尔大学也享有“大韩民族最高学府”之称。目前,首尔大学约有23,000的大学部学生以及大约9,000研究所学生。

据了解,首尔大学在数年前就已建立起了较完善的校园网络,极大地方便了学校之内以及学校与外界的交流。然而,在日常的教学工作中,仅靠单纯的互联网还是无法满足教学改革的要求。例如,学校经常要请一些国内外专家教授客座授课,但即使是最大课室也只能容纳有限的几百人,无法满足所有学生的要求;同时,若要请一些韩国以外的教授授课,不但学校要承担较高的差旅费,教授也要长途跋涉,把大量的时间浪费在路途中,这些众多的不便致使学校与外界的沟通交流非常不畅。介于此,校方领导经仔细研究商讨后,决定部署一套可以随时随地轻松实现面对面沟通交流的视频会议系统。通过反复的了解、测试、对比、试用,首尔大学最终选择了V2视频会议

首尔大学对于V2视频会议的应用纷繁复杂,除了一些小规模的应用之外,主要用于:

应用一:多方视频日常行政办公交互式会议

首尔大学的11间学院、两间研究所以及27间研究机构等之间的距离较远,通过V2视频会议,教职员工能够在这些学院办公室之间进行日常行政和教学工作,有效提高了工作效率和教学质量,同时节省了大量的会议成本,全面提高了教职员工的办公效率。

应用二:远程教学

首尔大学V2视频系统的部署可满足在学院之间进行远程、异地教学、课件演示,多媒体课件录制播放功能。V2视频会议利用完善的校园网络模拟出了真实的课堂教学和互动,完善的技术和高清的音视频牢牢吸引住了学生们的注意力,使学生和老师在V2视频会议中有如身临其境,收获了良好的教学效果。

应用三:视频学术交流

首尔大学经常不定期的举行各种学术交流活动,通过V2视频系统,学院之间实现了同步的学术交流、本土学生与国际学生的交流等。截止到目前,首尔大学还借助了V2视频系统与美国、日本、欧洲、澳洲、香港、澳门和台湾等国家和地区的一些著名学院建立了持久的交流与合作关系。

应用四:实时视频直、录播与点播

V2视频会议提供了良好的视频信息采集平台,对在首尔大学内举行的重要活动、重要会议均可进行现场直播、录制和转播,满足了首尔大学对远程实时视频直/转播的需要,并且可以将录制下来的视频文件作为片源发布在学校网站上供学校教职工和学生点播。

V2视频会议系统具有极强的音视频处理能力,支持H.264等多种音视频协议,与目前市场大部分的主流终端均能无缝连接,用户可根据实际情况选择适合的音视频协议。V2视频终端采用业界先进的H.264编码方式,支持H.263 4CIF高质量视频图像显示,同时,可为用户提供高清图像质量,实现高清视频会议。且系统具有丰富的功能,包括摄像头远程遥控、组播、电视墙、多组会议并发、大容量视频会议等,用户可根据自己的需要选择适当的模块,构建一个完整的视频会议平台。数据会议应用工具如电子白板、应用程序共享、桌面共享、即时消息、文件传送等也一应俱全,用户可利用其实现自己不同的需要。

首尔大学的负责人表示,V2视频会议启用后,增强了各个学院之间的沟通效果,节约了宝贵的时间、精力以及减少了会议的成本。在使用过程中,V2视频会议充分发挥了经济、高效、实时的优点,为首尔大学提供一种简便而有效的协同办公教学工具。此外,V2视频会议还实现了各个学院之间的远程视频教学和培训及学校领导、教师和学生可通过软件桌面终端展开点对点、点对多点的可视通信功能,同时通过部署录播系统能顺利完成对重大会议内容的记录,实现了会议内容的点播和实时直播等功能。这些都令到严谨的校方领导非常认可和满意。

作为5年亚太市场第一,8年中国市场第一的软件视频会议龙头企业,V2科技目前产品遍布海外。韩国韩华集团、韩国大韩人寿、韩国Woori Bank集团、泰国正大集团、日本三洋电机株式会社、岛根大学、日本松下研究所、新加坡FE Global Electronics公司、新加坡XinMin Primary School中学、新加坡Innocent Primary School中学、马来西亚AC Nielsen公司等均已部署应用。

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